什么是科学？到目前为止，对于“科学”尚无一个公认的统一定义。首先，不同的学科对科学有不同的理解，因此不可能有涵盖任何科学的科学定义。其次，即便有，对科学的推动也没有意义。然而，如果人为的去规范一个有关科学的概念的标准，它就可能派生出意义。用它就能划定研究项目的科学成分含量，避免在有争议的领域里对其有没有科学成分等问题上争执不休。再者，就是它能帮助理清思路，清楚地看到自己的项目处在哪个链条和哪个环节，不用过多的精力去加粗环节，而要寻找缺省链条和缺省环节，达到事半功倍的效果。

    科学的概念标准只可能由权威部门来发布。然而，之前的民意调查也是不可或缺的。这里提供一种有效思路，科学的一般定义是否可以这样描述:“科学是运用事物间已知关系的联系去揭示和发展未知关系的一种方法”。

    根据以上科学的定义，相关科学的其他定论也就有了相对层次。例如：

    1、科学的理论:应用已知关系链建立的新关系，并被多条线索所证实。

    2、假说: 依据一条已知关系链建立的新关系，还未被其他线索所证实。

    3、假设：在脱节的已知关系链上建立的新关系。

    4、玄学:为疑似关系寻求已知关系的支持。

    5、迷信:将权威推崇的疑似关系确认为已知关系。

    6、伪科学:隐匿已知关系的运用,实质上是在虚假关系上建立的新关系。

    7、顿悟:各已知关系的链接趋势,同时得到重合。

    8、科学素养:掌握已知关系的程度和利用它们去解决问题的习惯。

    9、科学技术:发展、应用已知关系的能力。

    10、科学发展观：依据可持续发展关系建立的快速发展理念。

    11、科学精神:对已知关系的置疑、对运用关系的严谨、对新关系建立的坚持。

    12、自然科学:物与物的关系。

    13、社会科学:事与事的关系。

    14、数学:是量的关系，可以用简单符号编码表达。

    15、哲学:是质的关系，只能用复杂语言编码表达。

    16、范畴:少数人认同的关系。

    17、范式:公众认同的关系。

    18、科学革命：范畴推翻范式，成为新的范式。